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活动准备:教具:多媒体课件。给了幼儿一个探索的空间,让他们再一次次的尝试中积累了经验。
活动过程:(一)正确判断9以内的数量。
教师:思政的春天来了

二、小组操作活动1、小动物住新家。

2.尝试法:在第二次的操作活动当中,我们鼓励幼儿自己尝试着用老师准备的材料根据老师的演示,制作蔬菜彩虹。

3、在理解故事内容的基础上,真切感受分享的快乐。

分组送,送完后教师和幼儿共同检查,检查的同时要求幼儿完整讲述。

凯发agapp棋牌官网下载登录3.能认真观察和仔细倾听教师和同伴们的发言。

幼儿人手一只刺猬球,进行验证。

在本次教学中我着重作了以下几方面的尝试:一、创设谈话情景,引发幼儿的学习兴趣曾有人说兴趣是最好的老师。

(四)运用物体组合画面 演示多媒体课件[其内容在拼物体的基础上,把物体组合成画面。

 

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